中学一年生の原発レポート。

疑問、明確な数字、自然な結論。
大人同士だと理屈をこねて
煙に巻くこともできるだろうが、
子どものこのストレートな理論に、
どう対抗するのか。
できなければ、それは何か邪な思惑が、
混ざり込んでる証拠なんではないか。

中1が書いた作文「原発はいるか、いらないか」

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